PIANO

Professeurs : MARIANNE POITEVIN & ETHERY GUELACHVILI

Le piano apparaît dans le courant du XVIIIème siècle sous l’impulsion de facteurs renommés comme Silbermann. Se rapprochant clavicorde, très en vogue à cette époque, et contrairement à l’orgue ou le clavecin, il s’agit d’un instrument à clavier capable de jouer les nuances « piano » et « forte » (d’où son nom). Il a inspiré de nombreux chef-d ’œuvres aux plus grands compositeurs qui ont mis en valeur ses multiples possibilités sonores, mélodiques et harmoniques.

Ses richesses (et ses difficultés) se révèlent au fur et à mesure de l’apprentissage. Au début on travaille essentiellement par transmission orale, sans partition, l’élève apprend à se repérer sur le clavier, à apprivoiser ses doigts et il arrive rapidement à reproduire une mélodie. Puis on le guide peu à peu à dissocier ses mains, associer plusieurs rythmes, se déplacer par les doigts, les sauts de bras, travailler le son en forgeant sa main, en la rendant tonique et souple. La lecture lui ouvre peu à peu l’accès aux partitions et à leur contenu expressif.

C’est un chemin qui demande de la patience, de la précision et un travail régulier. Il est donc important de disposer d’un instrument à la maison, de préférence acoustique dès le début de l’apprentissage. L’élève sera peu à peu amené à jouer avec d’autres, et à partager la musique le plus tôt possible, dans une ambiance détendue et bienveillante.